Курсы менеджмента онлайн — управление проектами, Agile, Scrum
Курсы менеджмента онлайн в Казахстане: управление проектами, Agile, Scrum, продакт. Реальные кейсы, наставники. Старт в 2026.
Отображаются 16-30 из 84
Активны:
Интернет-магазин: электронная торговля (E-commerce) вне маркетплейсов: экономика, система, рост. Повышение квалификации
. Интернет-магазин – уже не опция, а необходимость для любого бизнеса, связанного с розничной торговлей. . . . . Маркетплейсы постепенно перестают выгодными быть площадками, и потеряли уже до 25% селлеров, этот процент будет только расти. В то время как посредники просто уходят, те, кто имеет производственную базу, должны будут развивать свои ресурсы. Программа подробно раскрывает все аспекты управления – от ценообразования до построения полноценнной финансовой модели, и от привлечения трафика – до правовых норм работы с клиентами. . . Курс содержит 40% теории и 60% практики. Участники потренируются работать с цифрами, схемами и реальными кейсами, чтобы получить готовые управленческие решения и шаблоны для внедрения в своём бизнесе. .
Внутренний аудит: процессы, принципы, контроль над рисками и управление ими. Повышение квалификации
. Внимание! Вы можете посетить полный курс «Внутренний аудитор». . . . Функционирование предприятий в условиях предпринимательства обуславливает создание в аппарате управления службы внутреннего аудита. В задачи внутреннего аудита входит обеспечение системы внутреннего контроля, необходимой для осуществления прав и ответственности органов управления и должностных лиц, а также четкой системы экономической ответственности должностных лиц и специалистов предприятия. . . Посетив семинар, вы изучите основные процессы и принципы деятельности внутреннего аудита, в том числе правовое регулирование. А также сможете узнать роль внутреннего аудита в системе внутреннего контроля и управления рисками. .
Директор по логистике. Повышение квалификации
. Для среднего и крупного бизнеса грамотный директор по логистике — настоящая находка. По оценкам специалистов, использование на предприятиях знаний по логистике может обеспечить сокращение издержек в сфере товарообращения, снижение себестоимости продукции. Производительность труда при внедрении методов логистики повышается на 20-50 %. . . Содержание курса может корректироваться с учетом текущей экономической ситуации. Все вопросы рассматриваются в контексте чрезвычайных обстоятельств, в том числе вызванных международными санкциями. . . . СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ ВОЗМОЖНО ИЗУЧИТЬ ОТДЕЛЬНО: . . . Логистическая система компании: инструменты, принципы и методы оптимизации. . . Управление логистическими процессами. Планирование и контроль. . . Технологическая трансформация в логистике на основе ИИ.
Управление изменениями: методы и инструменты для ТОП-менеджеров и собственников. Стратегия инновационного лидерства. Повышение квалификации
. «Управление изменениями» — модное понятие или стратегический подход к системной трансформации предприятия? . . . Запросы на специалистов в области Change management растут каждый год, но структурированной модели компетенций до сих пор нет. В массовой интерпретации Change management зачастую существует как набор разрозненных теорий и неопределённых опций, потенциально доступных для реализации экспертами этого типа. . . Семинар предполагает последовательное и поэтапное погружение в методики, стратегию и практику управления в неопределённости. Участники разберут особенности стратегического планирования в условиях хаоса, смогут оценить эффективность текущей работы и наметить пути трансформации компании. . . Обучение состоит из двух частей: внедрение и принятие бизнес-решений + идеи и лайфхаки для развития адаптивных навыков руководителя. Курс будет особенно полезен управленцам и собственникам бизнеса, директорам по развитию, антикризисным менеджерам и всем руководителям, осознающих необходимость трансформации управления. . . . Бонусы для участников курса:. . . . Топ-3 метода анализа и делегирования задач. . Опросник по сопротивлению изменениям. . Матрица компетенций руководителя. . 17 ключей к развитию адаптивности. . . . СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ ВОЗМОЖНО ИЗУЧИТЬ ОТДЕЛЬНО: . . Ментальное здоровье в бизнесе: как построить успешную организацию будущего
ВЭД в эпоху санкций. Риск-менеджмент и стратегия. Повышение квалификации
. Организация внешнеэкономической деятельности в современных российских реалиях сопровождается существенными ограничениями, требующими внимательного учёта мировой экономической обстановки и оценки рисков для бизнеса. Семинар посвящён двум ключевым этапам, необходимым для комплексной перестройки системы ВЭД: аналитическому риск-менеджменту с подробной классификацией актуальных рисков и выходу на новые рынки. . . Участники разберут системы всесторонней оценки и минимизации рисков в условиях санкций, рассмотрят возможности торговых партнёрство со странами ЕС, СНГ, Азии и Африки, существующие методы обхода санкций и получат рекомендации по заключению контрактов. Курс подойдёт руководителям компаний — участников ВЭД, корпоративным юристам, специалистам по договорной работе, закупкам, риск-менеджерам и кризис-менеджерам, собственникам и управляющим. . СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ ВОЗМОЖНО ИЗУЧИТЬ ОТДЕЛЬНО: . . . . . . . . Антисанкции: экономическое противостояние и стратегия российских предприятий . . . .
Лидеры нового времени: ситуационное лидерство и эмоциональный интеллект. Повышение квалификации
. Есть ли разница между менеджментом и лидерством? Бывший глава корпорации General Electric Джек Уэлч считал, что разницы нет: лидерство — это высшее проявление менеджмента. Поэтому, стремясь развивать в себе лидерские качества, важно начать с изучения и тренировки менеджерских компетенций. Данный курс поможет вам понять, какие качества важны для менеджера и как выглядит путь от менеджера к лидеру — «от простого к великому». . . Эта программа проводится автором только в Moscow Business School. . . Бонус: каждому участнику дарим книгу Владиславы Друтько — «Ленивые пчёлы: как мотивировать и адаптировать поколение Z». . . Участники курса получат:. . . Анализ поведения сотрудников. Признаки демотивации и профессионального выгорания. Правила невербальной коммуникации. Тест Карла Густава Юнга и типология личности. . . Следующие темы можно изучить отдельно:. . . . Ситуационное лидерство в современных командах . . Эмоциональный интеллект: целостность и развитие .
Развитие проектного и креативного мышления. Повышение квалификации
. Внимание! Вы можете посетить полный курс «Управление проектами в современных компаниях». . . . Проектное мышление — совершенно особый способ работы. Способность к творчеству, созданию новых оригинальных последовательностей действий, смелость и гибкость — редкие и востребованные качества для участников и руководителей проектов. Креативное и проектное мышление поддается развитию. . . Во время семинара вы освоите простые, но весьма действенные приемы работы с творческими проектами, с молодыми командами, с креативными лидерами. Полученные практические инструменты вы сможете применить для повышения конкурентоспособности своей компании и ее продукта, при проведении стратегического планирования, для работы с молодыми и креативными сотрудниками.
Риск-менеджмент / Управление рисками. Повышение квалификации
. Внимание! Вы можете посетить полный курс Стратегическое управление компанией с построением надежной системы риск-менеджмента. . . . Значительная часть современных бизнес-решений характеризуется тем, что будущие доходы и расходы не могут быть определены однозначно, а значит возникает риск отклонения от запланированных результатов. Именно поэтому риск-менеджмент рассматривается как инструмент достижения максимальной доходности в условиях неопределенности внешней среды. . . Цель семинара — научить на практике выявлять, оценивать и эффективно управлять рисками, а также показать алгоритм построения надежной системы риск-менеджмента.
Развитие управленческих компетенций. Профилактика выгорания. Повышение квалификации
. Управление коллективом, компанией, подразделением, стартапом, результатами собственной работы, вертикальное и горизонтальное в равной степени требует формирования особой, отдельной категории компетенций. «Лидерские качества», «административные способности», «инициативный склад характера» — сколько раз мы слышали эти слова как маркер того, что человек, охарактеризованный таким образом, обладает потенциалом руководителя. . . Однако в реальности далеко не каждый руководитель является прирождённым лидером: наличие полномочий не равно интуитивному умению планировать, распределять обязанности и контролировать подчинённых, а неверно организованная система руководства ведёт к выгоранию и потере внутренней мотивации. . . К счастью, научиться искусству управления не только можно, но и необходимо: рано или поздно перед каждым профессионалом встаёт вопрос о расширении полномочий и дальнейшем развитии карьеры. Комплексный подход позволяет изучить секреты успешных руководителей: на семинаре представлены универсальные инструменты по организации рабочих процессов, мотивации, делегированию, профилактике выгорания и заботы о себе. . . Обучение станет полезным как для специалистов с широким опытом управления, так и для ведущих сотрудников, ожидающих повышения, индивидуальных предпринимателей, начинающих менеджеров и всех, заинтересованных в развитии личного потенциала и расширении профессиональных возможностей. . СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ ВОЗМОЖНО ИЗУЧИТЬ ОТДЕЛЬНО: . . . . . . . . Развитие управленческого потенциала. Цикл управленческих компетенций . . . . . . Профессиональное выгорание: профилактика, диагностика и выход из него . . . .
Коммуникации для топ-менеджеров и руководителей. Секреты бизнес-общения. Повышение квалификации
. Вы замечали, что руководители, занимающие топовые должности, разговаривают и ведут себя по-иному? Что помимо информационного сообщения их коммуникация содержит в себе «секретный ингредиент? » В их сообщениях сквозит видение долгосрочных целей, авторитет компании, стоящей за их спиной, понимание возможностей сотрудника, знание человеческой природы и особенностей мотивации. . . Факт состоит в том, что успешные руководители реализуют свою функцию не только посредством установлений и управленческих решений. Недостаточно назначать сотрудников, доносить до них их обязанности, разрабатывать KPI и организовывать досуг. Даже открытые обсуждения, предоставление и сбор обратной связи не ведут к результату, если сам руководитель не делает коммуникацию с сотрудниками сквозной задачей, проходящей через все остальные системы деятельности. . . Время от времени создавать обсуждения и проводить реформы недостаточно. . Основная задача менеджера сделать процесс управления непрерывным, а систему — самогенерируемой. Не коммуникации с сотрудниками и партнёрами подкрепляют механизм управления, а само управление представляет собой сплошную коммуникацию. Как запустить этот процесс, научиться включать информацию по максимуму, делать выводы и эффективно взаимодействовать с окружающими — поговорим на семинаре.
Директор по обучению и развитию персонала. Повышение квалификации
. Акционеры и руководители предприятий, инвестируя в обучение персонала, ожидают быстрого возврата, выраженного в денежном эквиваленте. Но зачастую обучение происходит хаотично. При этом мы иногда обучаем вовсе не тех, кого надо, и не тому, чему надо, а компания все равно расходует немалые средства. . . Именно поэтому необходимо создавать систему обучения, которая изначально будет нацелена на бизнес-результаты и на получение дохода от вложенных инвестиций. . . Какие шаги предпринять, чтобы создать эффективно работающую систему обучения у себя в компании? Как толково использовать AI-инструментарий? Когда делегировать обучение старым сотрудникам, а когда приглашать внешних специалистов? . . . На семинаре вы не только получите исчерпывающую информацию о возможных рисках и подводных камнях, возникающих на этом пути, но также приобретете опыт решения подобных задач в рамках практических заданий и кейсов, предлагаемых преподавателями.
Директор по персоналу (HRD): система управления персоналом в организации. Повышение квалификации
. Директор по персоналу — это руководитель, который способен создать для компании дополнительную рыночную ценность через привлечение дефицитных квалифицированных кадров. . Цель курса — сформировать необходимые профессиональные и управленческие навыки. . . . . СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ ВОЗМОЖНО ИЗУЧИТЬ ОТДЕЛЬНО: . . . Материальная и нематериальная мотивация сотрудников: поиск баланса в организации. . Адаптация, обучение и развитие персонала. . Разница поколений: как синхронизировать работу в команде. .
Руководитель службы безопасности (1 модуль). Повышение квалификации
. Потребность в руководителях службы безопасности существует как у предприятий малого и среднего бизнеса, так и у крупных холдинговых компаний. Руководители приходят к мысли, что им необходима служба, решающая задачи обеспечения безопасности предприятия. Возникает необходимость в человеке, который возьмет на себя работу по организации и управлению такой службой. . . СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ ВОЗМОЖНО ИЗУЧИТЬ ОТДЕЛЬНО:. . . Информационно-аналитическое обеспечение безопасности бизнеса.
Разница поколений: как синхронизировать работу в команде. Повышение квалификации
. Внимание! Вы можете посетить полный курс "Директор по персоналу: система управления персоналом в организации". . . В современном мире, где в одной организации могут работать представители четырёх, а то и пяти разных поколений, взаимопонимание и эффективное взаимодействие становятся ключевыми факторами успеха. Как преодолеть разрыв между ценностями, стилями работы и коммуникации сотрудников разных возрастов? Какие инструменты помогут создать гармоничную и продуктивную команду? . . . Цель программы – сформировать понимание разницы поколений и инструментов синхронизации совместной работы. . . Что получат участники в результате программы:. . . Новое видение корпоративной культуры. Принципы аргументации и убеждения для разных поколений.
Расширенный фильтр
Менеджмент в Казахстане — быстрорастущая профессия с высоким спросом. Kaspi, Halyk, Beeline, Kolesa Group, Chocofamily и стартапы Astana Hub стабильно ищут проджект-менеджеров, продакт-менеджеров и Scrum-мастеров для своих продуктовых команд. Junior проджект-менеджер в Алматы зарабатывает 500 000–800 000 ₸, middle 900 000–1 500 000, senior продакт в крупной продуктовой команде — от 1 800 000 ₸ и выше.
Какие направления выбрать
- Project management. Управление IT-проектами, Agile, Scrum, Kanban.
- Product management. Управление продуктом, стратегия, метрики, работа с пользователями.
- Scrum-мастер. Фасилитация команд, организация Agile-процессов.
- Delivery-менеджер. Управление несколькими проектами одновременно.
Где учатся казахстанцы
Российские школы (Skillbox, Нетология, Яндекс Практикум, OTUS, GeekBrains) принимают студентов из Казахстана на общих условиях. Локальные программы менеджмента при nFactorial Academy, AlmaU и казахстанских бизнес-школах дают альтернативу с упором на местный рынок и менторов из локальных продуктовых команд. Курс длится 3–12 месяцев.
Лайфхак. Если целитесь на работу в Kaspi или Halyk, изучайте их публичные доклады с конференций и статьи об устройстве команд. Эти компании активно рассказывают о своих процессах, и знание их подхода даёт преимущество на собеседовании.
Кому подходят курсы менеджмента
Менеджмент подходит тем, у кого уже есть опыт работы в IT или сложной сфере. В профессию заходят бывшие разработчики, QA, аналитики, маркетологи. Полным новичкам без профильного опыта курсы менеджмента дадут только теорию, а не рабочий навык.
Возрастных ограничений нет, но казахстанские продуктовые команды особенно ценят специалистов 28+ с опытом и способностью держать несколько проектов в голове.
На что смотреть при выборе курса
- Действующий менеджер в роли наставника.
- Практика в Jira, Trello, Notion, Confluence.
- Симуляция Agile-церемоний и реальных рабочих ситуаций.
- Разбор кейсов локальных продуктов.
- Помогают ли собрать резюме под менеджерские позиции — конкурс на них выше, чем на исполнительские.
Сколько длится обучение и какие перспективы
Базовая программа проджект-менеджера — 4–8 месяцев, продакт-менеджера — 8–12, Scrum-мастер — 2–4 месяца. После выпуска первый оффер реалистично получить за 1–3 месяца активного поиска — в Казахстане вакансий в менеджменте в крупных продуктовых командах всегда много. Senior-позиции открываются через 3–5 лет практики с понятным ростом зарплаты каждые 12–18 месяцев.
Как выглядит типичный день
Утром — проверка статусов задач в Jira, подготовка к стендапу, разбор блокеров. На стендапе — синхронизация с командой, фиксация проблем. После обеда — работа с продактом и заказчиком, уточнение требований, актуализация бэклога. Вечером — отчёты, планирование. Это работа с постоянным переключением между людьми и задачами.
Какие казахстанские компании нанимают
Главные работодатели — Kaspi, Halyk, Beeline, Kolesa Group, Chocofamily и стартапы Astana Hub. На Junior-позиции проджект-менеджера вакансий всегда много в крупных продуктовых командах. Первый оффер после выпуска обычно приходит за 1–3 месяца активного поиска через hh.kz и профессиональные сообщества.
Финальный акцент
Менеджмент в Казахстане — одна из самых перспективных профессий в IT и продуктовом бизнесе. Главное — не пытаться войти в менеджмент с нуля без опыта работы в команде, а сначала накопить 1–2 года в смежной специальности.
Направления: Agile и Scrum, KPI, MBA, Управление разработкой, Менеджмент для руководителей, Операционный менеджмент, Продакт-менеджмент, Управление бизнесом, Управление проектами
Школы: РШУ, MBS, Moscow MBA, Eduson Academy, МИТУ Высшее образование, МИТУ, Нетология, E-MBA, Яндекс Практикум, Skillbox, НИИДПО, ProductStar
Промокод скопирован