Русский язык 11 класс. Евгения Константинова

Name: Русский язык 11 класс. Евгения Константинова
Price: 49401 RUB
Availability: InStock

Глубокая работа с тестовыми заданиями и сочинением. Подготовка к анализу, интерпретации текстов и письму итогового сочинения, с учетом критериев ЕГЭ.

Год здесь делится ровно надвое. До зимы основная работа идёт над итоговым сочинением — критерии, структура, литература для аргументов; с января курс уходит в работу с текстом: комментарий к проблеме, анализ, интерпретация без подмены авторской позиции своей. Курс рассчитан на одиннадцатиклассника, который сдаёт русский на высокий балл и уже видит, что тестовая часть даётся легче второй. Половина года уходит на сочинение как жанр — тезис, аргумент, композиция, — и казахстанскому выпускнику этот навык нужен независимо от того, какую письменную работу он в итоге пишет. Сочинение пишут несколько раз.

Тестовую часть разбирают по вариантам прошлых лет — с ловушками, из-за которых баллы теряют на ровном месте. Сочинение пишут несколько раз за год и каждый раз разбирают по критериям, потому что научиться этому с одного объяснения нельзя, а разница между «нормально» и «максимум» считается здесь в баллах за конкретный пункт. Развёрнутую часть домашней работы проверяет тьютор. Занятия по 90 минут стоят в московском расписании, а Казахстан на два часа впереди, поэтому эфир заканчивается поздно; запись открывается через полчаса, и многие смотрят её утром. Конспекты лежат в кабинете. Тьютор отвечает письменно и без ограничения по количеству вопросов, а на трудное задание присылает видеоразбор — разница во времени с Казахстаном на этом никак не отражается. Начать обучение при этом можно в любое время.

12 мес.

Программа курса · 8 модулей

01 В рамках раздела изучаются следующие лингвистические понятия. Звук. Буква. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка. В рамках изучения раздела обучающиеся овладеют навыком решения 4 задания ЕГЭ.

02 В рамках раздела изучаются следующие лингвистические понятия. Лексикология и фразеология как разделы лингвистики (повторение, обобщение). Лексический анализ слова. Изобразительно-выразительные средства лексики. Основные лексические нормы современного русского литературного языка. Многозначные слова и омонимы, их употребление. Синонимы, антонимы, паронимы и их употребление. Иноязычные слова и их употребление. Лексическая сочетаемость. Тавтология. Плеоназм. Функционально-стилистическая окраска слова. Лексика общеупотребительная, разговорная и книжная. Особенности употребления. Экспрессивно-стилистическая окраска слова. Лексика нейтральная, высокая, сниженная. Эмоционально-оценочная окраска слова (неодобрительное, ласкательное, шутливое и другое). Особенности употребления. Фразеология русского языка (повторение, обобщение). Крылатые слова. В рамках изучения раздела обучающиеся овладеют навыком решения 2, 5, 6, 22, 25 заданий ЕГЭ.

03 Изучаем Разделы и подразделы закрытого банка тем, структуру ИС, критерии оценивания ИС, способы построения литературного аргумента.

04 В рамках раздела изучаются следующие лингвистические понятия. Морфология как раздел лингвистики (повторение, обобщение). Морфологический анализ слова. Особенности употребления в тексте слов разных частей речи. Морфологические нормы современного русского литературного языка (общее представление). В рамках изучения раздела обучающиеся овладеют навыком решения 1, 7, 26 заданий ЕГЭ, подготовятся к изучению блока «Орфография».

05 В рамках раздела изучаются следующие лингвистические понятия. Синтаксические нормы. Порядок слов в предложении. Основные нормы согласования сказуемого с подлежащим, в состав которого входят слова множество, ряд, большинство, меньшинство; с подлежащим, выраженным количественно-именным сочетанием (двадцать лет, пять человек); имеющим в своём составе числительные, оканчивающиеся на один; имеющим в своём составе числительные два, три, четыре или числительное, оканчивающееся на два, три, четыре. Согласование сказуемого с подлежащим, имеющим при себе приложение (типа диван-кровать, озеро Байкал). Согласование сказуемого с подлежащим, выраженным аббревиатурой, заимствованным несклоняемым существительным. Основные нормы управления: правильный выбор падежной или предложно-падежной формы управляемого слова. Основные нормы употребления однородных членов предложения. Основные нормы употребления причастных и деепричастных оборотов. Основные нормы построения сложных предложений. Ошибки, вызванные нарушение видо-временной соотнесённостью глагольных форм. В рамках изучения раздела обучающиеся овладеют навыком решения 8 задания ЕГЭ, научатся избегать грамматических ошибок в письменной и устной речи.

06 В рамках раздела изучаются следующие лингвистические понятия и правила. Орфография как раздел лингвистики (повторение, обобщение). Принципы и разделы русской орфографии. Правописание морфем; слитные, дефисные и раздельные написания; употребление прописных и строчных букв. Орфографические правила. Правописание гласных и согласных в корне. Употребление разделительных ъ и ь. Правописание приставок. Буквы ы – и после приставок. Правописание суффиксов. Правописание -н- и -нн- в словах различных частей речи. Правописание не и ни. Правописание окончаний имён существительных, имён прилагательных и глаголов. Слитное, дефисное и раздельное написание слов. Основы написания сочинения в формате ЕГЭ. В рамках изучения раздела обучающиеся овладеют навыком решения 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 заданий ЕГЭ, научатся избегать орфографических ошибок в письменной и устной речи, овладеют навыком написания сочинения в формате ЕГЭ.

07 В рамках раздела изучаются следующие лингвистические понятия и правила. Синтаксис как раздел лингвистики. Понятие о простом и сложном предложении. Пунктуация как раздел лингвистики (повторение, обобщение). Пунктуационный анализ предложения. Разделы русской пунктуации и система правил, включённых в каждый из них: знаки препинания в конце предложений; знаки препинания внутри простого предложения; знаки препинания между частями сложного предложения; знаки препинания при передаче чужой речи. Сочетание знаков препинания. Знаки препинания и их функции. Знаки препинания между подлежащим и сказуемым. Знаки препинания в предложениях с однородными членами (в том числе однородные определения). Знаки препинания при обособлении (причастный и деепричастный обороты, сравнительный оборот, обособленное определение, уточняющие конструкции, обособленные дополнения). Знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями, обращениями, междометиями. Знаки препинания в сложном предложении. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи. Знаки препинания при передаче чужой речи. В рамках изучения раздела обучающиеся овладеют навыком решения элементов 3 задания ЕГЭ и 16, 17, 18, 19, 20, 21 заданий ЕГЭ, научатся избегать пунктуационных ошибок в письменной и устной речи, овладеют навыком самопроверки и проведения синтаксического и пунктуационного анализа.

08 В рамках раздела изучаются следующие лингвистические понятия. Текст как единица синтаксиса. Текст, его основные признаки (повторение, обобщение). Логико-смысловые отношения между предложениями в тексте (общее представление). Информативность текста. Виды информации в тексте. Информационно-смысловая переработка прочитанного текста, включая гипертекст, графику, инфографику и другие, и прослушанного текста. План. Тезисы. Конспект. Реферат. Аннотация. Отзыв. Рецензия. Типы текста: описание, повествование и рассуждение. Функциональная стилистика как раздел лингвистики. Стилистическая. Разговорная речь, сферы её использования, назначение. Основные признаки разговорной речи. Фонетические, интонационные, лексические, морфологические, синтаксические особенности разговорной речи. Основные жанры разговорной речи. Научный стиль, сферы его использования, назначение. Основные признаки научного стиля. Лексические, морфологические, синтаксические особенности научного стиля. Основные подстили научного стиля. Основные жанры научного стиля. Официально-деловой стиль, сферы его использования, назначение. Основные признаки официально-делового стиля. Лексические, морфологические, синтаксические особенности официально-делового стиля. Основные жанры официально-делового стиля. Публицистический стиль, сферы его использования, назначение. Основные признаки публицистического стиля. Лексические, морфологические, синтаксические особенности публицистического стиля. Основные жанры публицистического стиля. Язык художественной литературы и его отличие от других функциональных разновидностей языка. Основные признаки художественной речи. В рамках изучения раздела обучающиеся овладеют навыком решения 3, 23, 24, 26 заданий ЕГЭ, научатся избегать стилистических ошибок в письменной и устной речи.

Готовы освоить профессию?

Запись и оплата — на сайте школы. За весь курс: 49 401 ₽ РФ

Записаться

Что уточнить у школы

Эти вопросы пригодятся на сайте школы — задайте их менеджеру до оплаты.

Про обучение

1 Как вернуть деньги, если курс ребёнку не подойдёт?

2 С какого возраста и с каким уровнем подготовки можно начать этот курс?

3 Сколько времени в неделю ребёнку нужно будет уделять занятиям?

4 Что понадобится ребёнку для занятий — компьютер, программы, что-то ещё?

5 Что будет, если ребёнку не понравится курс или он не будет успевать?

Если планируете работать по этому направлению

6 Ваш документ признают в Казахстане, или его нужно подтверждать отдельно?

чтобы вставить в чат или письмо школе

О школе

Точка Знаний

С 2023 года

«Точка Знаний» — российская онлайн-платформа для детей от дошкольного возраста до 11 класса: школьные предметы, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, IT, языки, развивающие курсы. У школы есть образовательная лицензия, а по треку семейного обучения аттестат государственного образца выдаёт аккредитованная школа-партнёр. Казахстанской семье платформа даёт доступ к российской программе онлайн — из Алматы, Астаны, Шымкента или небольшого посёлка, где выбор репетиторов ограничен.

Каталог закрывает всю школу: математика, русский язык, физика, химия, биология, история. Отдельно идут курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, IT-направления (Python, программирование, веб-дизайн), пять иностранных языков и развивающие программы: шахматы, финансовая грамотность, ораторское искусство. Дошкольникам 5–7 лет предлагают короткий трек подготовки к первому классу.

Как устроена учёба

Что входит в формат:

Онлайн-уроки в прямом эфире с преподавателем.
Записи занятий доступны весь учебный год.
Персональный тьютор проверяет задания и держит темп.
Личный кабинет с материалами и тестами.
Ежемесячные срезы знаний.
Аттестация по итогам года с выдачей документов.

Что учитывать семье в Казахстане

Казахстанское законодательство исходит из того, что ребёнок, живущий в стране, числится в школе. Обучение на дому оформляют по заключению врачебно-консультационной комиссии. Есть ещё экстернат: его предоставляют ученикам по состоянию здоровья, детям граждан Казахстана, временно проживающим за рубежом, и тем, кто держит «4» и «5» по всем предметам. Экстерн осваивает программу самостоятельно, а текущий контроль проходит дистанционно в школе, к которой прикреплён.

Отсюда два практичных сценария. Первый — дополнительные занятия параллельно казахстанской школе: подтянуть алгебру, разобраться с органической химией, взять Python или второй язык. Второй — опора для экстерната: «Точка Знаний» закрывает общие предметы, а казахский язык, история Казахстана и другие национальные дисциплины остаются за прикреплённой школой, и аттестацию ребёнок проходит там же. Полный переход на российскую программу с российским аттестатом логичен для семей, которые живут за пределами Казахстана или целятся в вуз в России.

Совет. Определитесь с выпускным экзаменом до начала старших классов. ЕНТ и ЕГЭ — разные экзамены с разными программами, и готовиться к обоим одновременно в 11 классе почти нереально. От выбора зависит, чем будет онлайн-школа: инструментом подготовки или источником дополнительных знаний.

Расписание: разница во времени

С 1 марта 2024 Казахстан живёт в едином поясе UTC+5, разница с Москвой — два часа. Урок, который в Москве начинается в 16:00, в Астане идёт в 18:00, а московский вечерний эфир для младшеклассника превращается в поздний. Выход простой: берите дневные группы, а вечерние занятия смотрите в записи — они доступны весь учебный год. Домашние задания и переписка с тьютором от часового пояса не зависят.

Аттестат и поступление

Российский аттестат удобен тем, кто идёт в российский вуз: казахстанцы поступают по квоте правительства России (около 800 мест в год), по результатам ЕГЭ или по вступительным испытаниям самого вуза. Для казахстанского вуза иностранный аттестат проходит процедуру признания документов об образовании — нотариально заверенная копия с переводом подаётся через государственную корпорацию или портал электронного правительства. Процедура рабочая, но время на неё заложить нужно, а не вспоминать о ней в июле.

«Точка Знаний» не заменяет решение семьи о том, как ребёнок будет учиться, — она даёт инструмент. Начните с малого: один проседающий предмет или язык. Через месяц станет понятно, тянет ли ребёнок формат прямых эфиров и самостоятельных заданий, и уже на этом можно строить планы на {year} год.

Все курсы Точка Знаний