Тест на уровень английского
Тест занимает один заход и отвечает на один вопрос: с какого места вам начинать английский. Результаты открываются сразу после прохождения — уровень, правильные ответы и комментарии к ним, то есть разбор ошибок вы получаете вместе с оценкой, а не отдельным письмом. Пройти тест из Казахстана можно с любого устройства с интернетом, и результат вместе с комментариями к ответам показывают сразу — отдельного письма с оценкой ждать не нужно. Отдельной подготовки тест не требует.
Кроме уровня на руках остаётся кое-что практическое: интерактивные памятки с правилами и примерами живого употребления, подборка упражнений на платформе для тренировки и рекомендация конкретного курса от методистов Практикума. Поддержка команды английского отвечает с 8:00 до 23:00 по Москве: в Астане и Алматы это вечерние часы, удобные для разговора после работы. Там же помогут выбрать курс под ваш результат. Формат занятий тоже объяснят. На руках после теста остаются интерактивные памятки с примерами живой речи и упражнения на платформе — они работают как самостоятельный материал для повторения. Рекомендацию курса дают методисты Практикума.
Что уточнить у школы
Эти вопросы пригодятся на сайте школы — задайте их менеджеру до оплаты.
Отзывы о курсе
1 отзывна основе 1 оценка
Рейтинг рассчитан как средняя оценка по отзывам о школе, в которых упоминается этот курс.
Отзывы принадлежат их авторам и собраны с публичных площадок в информационных целях с указанием источника. Полные версии — по ссылкам на площадках.
Maria
1 год назадОтзыв о курсе "Бизнес - аналитик (Про)".<br><br>Пора и мне оставить отзыв о нашем курсе Бизнес - аналитик (Pro). Я выбрала курс от Я. из-за дедлайнов, из-за возможности общаться с другими студентами, а еще потому, что до этого у меня был оч позитивный опыт с курсом Английский для аналитиков. В остальном на рынке много предложений, они +/- одинаковые по наполнению. То, что Яндекс - “это уровень” - я не обольщалась.<br>Мои впечатления от курса неоднозначные.<br><br>Начало было очень сумбурным. Такое ощущение, что мы — не 32-й поток курса, а третий. Особенно это видно на вебинарах: по началу на них приходило по 30–50 человек, и ведущий не понимал, что с этим делать. В итоге 30 минут тратилось на оргвопросы, тему «в Miro всё пропало» и прочее. Субботнее утро после рабочей недели, семинар на 3,5 часа при тайминге в 2 — с перерывами бардак и прочее. Потом наладили, на 4-5 раз)<br>Кейсы на вебинарах были интересные и неочевидные, но на проработку в малых группах давалось всего 15–20 минут, зато потом два часа обсуждали результаты всех групп.<br><br>Сам курс, в принципе, построен неплохо: нет монотонного чтения, длинные темы вовремя перемежаются разными тестами на усвоение прочитанного. Этот момент мне понравился. Спринты с дедлайнами для меня тоже плюс — помогают выстроить учебную рутину, несмотря на работу.<br><br>Содержание курса лично мне было полезным.<br><br>Бесило, что в курсе были ошибки — как в материале, так и просто грамматические. В некоторых частях запятые, кажется, расставлены в случайном порядке. Это вообще непонятно: проверка орфографии уже давно есть в каждом утюге. Иногда бесило, что схемы выполнены с ошибками, а иногда ещё и в совершенно мерзком качестве — на что куратор говорил: «А вот в жизни так бывает, что документы плохого качества».<br><br>Заниматься лучше с компьютера: мобильное приложение работает нестабильно, некоторые функции очень сложно использовать.<br><br>В конце каждого двухнедельного спринта нужно сдать домашку. Домашки, в принципе, тоже интересные и полезные — в основном. Они позволили мне руками сделать многие артефакты, с которыми я раньше не сталкивалась, но хотела изучить.<br><br>Из недостатков этого процесса: перед каждой домашкой на две страницы описывали каждый раз, как делать копии Google-документов. При этом сама домашка часто была описана «на отстань». Чтобы понять, что именно и как надо делать, приходилось ждать первого ревью.<br><br>Проверку домашки делают ревьюеры. У простого тарифа их было несколько — были хорошие, были и те, кто работал без энтузиазма. У Pro был только один ревьюер. Поэтому у простого тарифа домашку проверяли сутки, у Pro — двое суток. Их задача — сделать твоё решение таким, как у них в шаблоне. Сперва мы пытались что-то доказывать, потом забили и просто делали, чтобы сдать.<br><br>Отдельно про комьюнити: тут каждый кузнец своего счастья. Сам Яндекс никакое комьюнити выстроить не смог. Возможно, потому что для этого используется громоздкий, тяжеловесный мессенджер Пачка, в котором черт ногу сломит, и где отвечают по полдня. Мы быстро сделали свой чат в Telegram, и его участники согласятся со мной: 99% всей помощи, поддержки, идей мы получали друг от друга там. Там же первые получившие ревью разъясняли тем, кто ещё делает домашку, как, собственно, нужно делать.<br><br>Отдельно бесила необходимость заполнять опросник на 6 страниц после каждого спринта: «чувствовали ли вы заботу», «было ли вам сложно»? Результаты которых, кажется, не играют для создателей курса никакой роли, так как на твой фидбек, в принципе, всем наплевать — исправлять никто ничего не будет.<br><br>Оценила мой опыт на 3 с плюсом. Причём самое обидное, что в принципе всё можно улучшить без особых усилий: тайм-менеджмент, своевременное информирование о важных вещах, больше ресурсов для проверки домашек (когда один ревьюер проверяет 40 человек только из одного потока, смешно рассчитывать на его внимание), исправление ошибок, простая вычитка текста хотя бы.<br><br>Перестаньте заставлять заполнять анкеты — отработайте хоть какую-то проблему, о которой вы знаете.<br><br>Всем спасибо!
Добрый день!<br>Благодарим за развернутый и всесторонний отзыв. Нам приятно, что вы положительно отметили структуру и содержание курса. Вместе с тем мы понимаем, что ваши ожидания от обучения были оправданы не до конца, поэтому считаем правильным оставить несколько комментариев.<br><br>Мы стремимся к тому, чтобы материалы курса были максимально точными, актуальными и полезными, и регулярно пересматриваем их. Однако рефакторинг занимает время. Мы получаем большое количество предложений по улучшению контента и постепенно обрабатываем их. Некоторые изменения требуют согласования и времени на внедрение, особенно если речь идёт о структурных или методических элементах. Тем не менее, стараемся учитывать всю обратную связь от студентов.<br><br>Сожалеем, что вы столкнулись с долгой проверкой домашних работ. Спасибо, что подсветили этот момент. Это действительно недоработка с нашей стороны, и на данный момент мы её устранили, внедрив единый SLA для всех ревьюеров. Надеемся, что больше такого не повторится.<br><br>Спасибо, что нашли время поделиться своим опытом обучения. Критическая обратная связь помогает нам посмотреть на нашу работу глазами студентов и наметить зоны роста.<br>
О школе
Яндекс Практикум — онлайн-сервис с курсами по программированию, аналитике, дизайну, менеджменту, маркетингу, ИИ и английскому. Для жителей Казахстана это прежде всего способ учиться на русском языке без переезда: из Алматы, Астаны, Шымкента, Караганды или небольшого города нужен стабильный интернет, понятный график и готовность заниматься регулярно.
В каталоге и описании школы важны не общие обещания, а конкретные направления: Python, frontend, аналитика данных, дизайн, менеджмент, маркетинг, ИИ, английский и онлайн-магистратуры. Такой формат удобен, когда вы выбираете обучение под задачу — подтянуть школьный предмет, сменить профессию, усилить управленческий навык, собрать портфолио или дать ребёнку первый опыт в цифровой среде.
Поэтому Яндекс Практикум лучше оценивать через практический результат: что вы сможете сделать после программы, кто проверяет задания, есть ли понятный следующий шаг и насколько обучение совпадает с вашим графиком в Казахстане.
Кому подойдёт обучение из Казахстана
Яндекс Практикум стоит рассматривать жителям Казахстана, которые хотят учиться на русском языке и собрать портфолио для локального рынка или удалённой работы. Онлайн-формат снимает географию, но не снимает нагрузку: уроки, домашние задания, проекты и консультации всё равно требуют времени. Хороший ориентир — заранее выделить в календаре регулярные слоты, а не надеяться заниматься “когда появится окно”.
Для IT-направлений в Казахстане разумно ориентироваться на практику, портфолио и стек из реальных вакансий, а не только на громкое название курса. Если обучение связано с карьерой, полезно смотреть вакансии в своём городе и на удалёнке: какие инструменты требуют работодатели, какой опыт ждут от junior-специалиста, какие проекты можно показать в портфолио.
Отдельно проверьте, как Яндекс Практикум ведёт коммуникацию после покупки: где задавать вопросы, кто отвечает на домашние задания, остаются ли записи занятий, как переносятся уроки и что делать, если темп оказался слишком быстрым. Эти детали кажутся бытовыми, но именно они решают, будет ли обучение удобно совмещать с работой, школой, семьёй и разницей во времени.
Если остаются сомнения, сравните программу с двумя-тремя альтернативами внутри той же школы: короткий курс, длинная профессия, индивидуальные занятия или корпоративный формат часто решают разные задачи. Чем точнее выбран уровень, тем меньше риск бросить обучение на середине.
Что проверить перед выбором
- бесплатную вводную часть.
- нагрузку в неделю.
- проекты в портфолио.
- карьерный модуль.
- Расписание живых занятий с учётом часового пояса Казахстана.
- Что остаётся после обучения: проект, портфолио, документ, план развития или понятный следующий шаг.
Для Казахстана особенно важна честная проверка применимости. Если обучение нужно для работы, уточните требования работодателя. Если цель личная или детская, смотрите на интерес, темп и обратную связь. Онлайн-школа даёт среду и структуру, но результат появляется там, где студент регулярно делает задания и переносит знания в практику.
